为健全青年教师成长机制、助力青年教师发展、加强学科团队建设，3月17日下午，学院召开青年教师工作会议。院长罗良功、副院长王佳宇、部分青年教师和博士后研究人员代表、院聘青年教师合作导师出席会议。会议由王佳宇副院长主持。

罗良功院长在会议中指出，青年教师是学科建设的重要力量，青年阶段是教师发展的关键时期，学院高度重视青年教师工作。罗院长说，学院去年制定了一系列人才队伍建设政策，包括学科团队支持计划、青年教师发展计划、退休教师学术支持计划等，目的就是健全人才机制、利用各方资源、激发人才活力、提高教师的个人发展能力和学科队伍整体实力。青年教师发展计划就是通过院聘合作导师、明确职责目标、健全合作机制、配给学术资源，促进青年教师的学术发展和学科团队的合力提升。全面介绍了学院对青年教师的各项支持政策，学院的帮扶机制旨在解决青年教师在学术成长中的苦恼，努力为青年教师的职业生涯保驾护航。

罗院长说，首批院聘青年教师合作导师是学院根据学术、学品等因素综合评估而遴选出来的，他希望各位导师能够充分发挥自己的学术优势和资源优势，将青年吸纳进入自己的科研圈层和科研项目之中，通过学术指导、合作研究、言传身教，为青年教师提供热情、慷慨、睿智的学术指导和人生阶梯。罗院长也对青年教师提出了三点希望：一是要树立学术理想、保持学术活力和行动力；二是要勤向导师请教、多与同仁沟通，主动融入学术界，充分利用身边的学术资源；三是要处理自由探索与有组织科研之间的关系，筑牢学术阵地、拓展学术边界，在独立研究与合作研究中不断壮大自己。本次会议召开正值2023年博士后基金面上资助项目、国家社科基金项目和教育部课题申报在即，罗院长勉励青年教师积极设计，主动向导师请教，在今年的项目申报中取得好成绩。

在自由交流环节，合作导师与青年教师进行了深入交流，并热情寄语青年教师。闫春梅教授表示，与青年教师的合作也是对老教师自身的激励，争取尽快形成良性互动和集体合力。范玉梅副教授期待与青年教师一起成长。陈西军教授表示欢迎各位随时与他共同探讨学术问题。张曼教授对青年教师所面临的临时性压力表示理解，将从生活、教学、科研多方面为他们给予关心和支持。何卫华教授表示，青年教师要有使命担当，以学科发展和社会发展为己任，根植现实土壤进行学术研究，服务社会需求。青年教师轮流进行自我介绍并表态。会议圆满结束后，全体参会人员合影留念。

江南体育在线「中国」有限公司学院青年教师合作导师制度是我院青年教师工作的重要抓手，旨在通过完善学院教师传帮带的机制，建立起开放、互助、自由的学术环境，促进青年教师的学术发展和人生成长，助力导师与青年教师的“教学科研共同体”构建，为学院事业发展积聚人才力量。